Skip to content

Journal de l'alpha

Mots clés Numérisation

  • JA 228 | 1-2023 | Analyse critique de la société

    Déclasser par le langage. L’exemple de la « fracture numérique »

    Sébastien Van Neck, Lire et Écrire Wallonie

  • JA 226 | 3–2022 | Apprendre des apprenant.e.s

    Campagne 2021 de Lire et Écrire : et si nous revenions sur ce qui a été coupé au montage ?

    Cécilia Locmant, Lire et Écrire Communauté française

  • JA 222 | 3–2021 | L’Alpha pop

    Alphabétisation et monde numérisé. Quelques balises réflexives

    Texte collectif issu du groupe de travail Cadre de référence pédagogique de Lire et Écrire :
    Sabine Denghien, Lire et Écrire Wallonie picarde
    Delphine Versweyveld, Lire et Écrire Namur
    Rosemarie Nossaint, Lire et Écrire Charleroi
    Thida Sewin, Lire et Écrire Brabant wallon
    Frédérique Bihet et Serge Delaive, Lire et Écrire Liège
    Yolande Boulanger, Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage
    Jean Constant, Lire et Écrire Verviers
    Jean-Charles Magin, Lire et Écrire Luxembourg
    Sébastien Van Neck, Lire et Écrire Wallonie
    Mathieu Danero, Lire et Écrire Bruxelles
    Coordonné par Aurélie Audemar, Lire et Écrire Communauté française
    Avec la participation et l’appui de Fabien Masson, Lire et Écrire Bruxelles

  • ja
  • le journal
  • lire
  • écouter
  • écrire
  • contact
journaldelalpha.beLogo Lire et Écrirelire-et-ecrire.be