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Journal de l'alpha

Mots clés Sensibilisation

  • JA 232 | 1–2024 | Tou·te·s capables !

    Une pièce de théâtre itinérante pour dénoncer les dérives du tout numérique

    Thandiwe Cattier, Lire et Écrire Communauté française

  • JA 230 | 3–2023 | Les langages qui discriminent

    Rendre le langage administratif plus accessible : une action qui en entraine d’autres

    Interview d’Anne-Laure Napoli, médiatrice dans le cadre des Sanctions administratives de la Ville de Nivelles, et de Delphine Charlier, responsable de projets en sensibilisation à Lire et Écrire Brabant wallon
    Propos recueillis par Thida Sewin, Lire et Écrire Brabant wallon, et mis en forme par Sylvie-Anne Goffinet, Lire et Écrire Communauté française

  • JA 229 | 2-2023 | Ecole et inégalités

    Sensibiliser les élèves à l’illettrisme : une action citoyenne essentielle

    Entretien avec Ingrid Bertrand,
    Anciennement chargée de projets de sensibilisation
    Avec la contribution de Rosemarie Nossaint,
    Formatrice Lire et Écrire Charleroi
    Propos recueillis et mis en forme par Aurélie Leroy,
    Lire et Écrire Communauté française

  • JA 228 | 1-2023 | Analyse critique de la société

    La vague contre la falaise

    Justine Duchesne, Lire et Écrire Wallonie
    Sur base d’une rencontre avec Bénédicte Mengeot, Jérôme Debroux et Michel Maslinger, Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage

  • JA 226 | 3–2022 | Apprendre des apprenant.e.s

    Campagne 2021 de Lire et Écrire : et si nous revenions sur ce qui a été coupé au montage ?

    Cécilia Locmant, Lire et Écrire Communauté française

  • JA 221 | 2–2021 | Ce qui empêche d’apprendre

    Toute ressemblance avec des personnes existantes ou ayant existé est purement fortuite et involontaire…

    Cécilia Locmant Responsable de campagne et communication Lire et Écrire Communauté française

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